《全国乡村医生培训卫生部规划教材：农村预防保健和卫生管理》主要特点为：1.有机生动地联系乡村医生岗位培训实际，准确地把握教材内容的广度、深度和难度，既有基本理论知识的简要论述，又有每项实践操作的主要作用、具体做法和注意事项的系列介绍，有利于乡村医生更新预防保健和卫生管理的知识结构。2.注重突出本教材的科学性、先进性、针对性、通俗性和实用性，客观针对读者的认知状况，有机灵活地将有关基本理论知识融合于基本技能的传授、示范和训练之中，使之成为一本适用于乡村医生岗位培训的科普蓝本，以一目了然和可不知其所以然的阅读性引导乡村医生学懂会做。3.在编写过程中坚持基本实践技能的侧重性，淡化学科的理论性、系统性和完整性，客观反映现代预防医学战略思想与发展趋势，生动展现生物-心理-社会医学模式宏观指导下的农村预防保健和卫生管理工作特色。
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