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办公软件快易通

办公软件快易通

定 价:¥38.00

作 者: 康丞信息
出版社: 中国铁道工业出版社
丛编项: 快易通
标 签: 暂缺

ISBN: 9787113063580 出版时间: 2005-05-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 255 字数:  

内容简介

  本书通过各种能满足、能解决工作、家庭与学习问题方面的生活实例,让读者在超味有效的学习过程中立即应用所学,满足种种需要,进而充分认识并学会Office这套电脑人必学的办公软件。本书内容由浅入深、循序渐进,起点低,内容广。同时配备有交互式多媒体光盘,方便了读者的自学。

作者简介

暂缺《办公软件快易通》作者简介

图书目录

第1章 一眼看穿、一手掌握Office
  第1章 Office软件新体验
    1.1 Office 2003 Editions的五家将
    1.2 轻松安装Office 2003 Editions
    1.3 重点回顾
    1.4 本章习题
第2篇 Word编排专业文档
  第2章 Word新手上路
    2.1 新建与保存文档
    2.2 运用模板创建新文档
    2.3 打印文档
    2.4 重点回顾
    2.5 本章习题
  第3章 文档的基本设置与编排
    3.1 文字与面落格式——简历与文章
    3.2 一清二楚的项目符号——个人简历
    3.3 应用样式美化——人力资源计划表
    3.4 固定的页眉和页脚——流程图文档摘要
    3.5 重点回顾
    3.6 本章习题
  第4章 图文并茂的高级文档编排
    4.1 表格编排——员工工资表
    4.2 用图片装饰内容——论文
    4.3 艺术标题与内容——论文、工资表
    4.4 精美示意图——流程图与结构图
    4.5 重点回顾
    4.6 本章习题
第3篇 Excel 2003电子表格统计分析数据
  第5章 Excel新手课堂
    5.1 创建与保存工作簿
    5.2 编辑工作表
    5.3 编辑单元格
    5.4 重点回顾
    5.5 本章习题
  第6章 工作表的基本设置与美化——销售业绩表
    6.1 美化数据与单元格
    6.2 自动美化销售业绩表
    6.3 为业绩表添加背景图片
    6.4 制作销售业绩统计图表
    6.5 重点回顾
    6.6 本章习题
  第7章 工作表的统计与分析
    7.1 排序与筛选——学生成绩表
    7.2 使用公式和函数计算——学生成绩表
    7.3 分类汇总数据——销售业绩表
    7.4 制作数据透视表——销售业绩表
    7.5 制作数据透视图——销售业绩表
    7.6 重点回顾
    7.7 本章习题
第4篇 PowerPoint设计演示文稿
  第8章 PowerPoint新手训练
    8.1 新建演示文稿
    8.2 编辑演示文稿——公司网站
    8.3 用表格编排公司产品——公司网站
    8.4 放映与打包演示文稿——公司网站
    8.5 重点回顾
    8.6 本章习题
  第9章 设计音影并茂的媒体演示文稿
    9.1 添加媒体音影元素——收支平衡与交易分析
    9.2 添加动画——收支平衡与交易分析
    9.3 使用动作控制演示文稿播放——公司网站
    9.4 重点回顾
    9.5 本章习题
第5篇 Access管理与查询数据
  第10章 Access新手速学
    10.1 创建数据库——学生成绩
    10.2 编辑数据表——学生成绩
    10.3 重点回顾
    10.4 本章习题
  第11章 晋升高级数据管理员——库存管理
    11.1 创建高级数据库对象
    11.2 数据库的安全设置
    11.3 建立数据表的关系
    11.4 重点回顾
    11.5 本章习题
第6篇 Outlook收发电邮与管理事件
  第12章 Outlook新手必学
    12.1 Outlook 2003初接触
    12.2 收发电子邮件
    12.3 重点回顾
    12.4 本章习题
  第13章 管理个人记录与工作
    13.1 创建联系人信息
    13.2 创建约会记录
    13.3 创建定期会议记录
    13.4 创建任务记录
    13.5 创建个人便笺
    13.6 重点回顾
    13.7 本章习题
第7篇 Office办公软件联合篇
  第14章 Office办公软件大联合
    14.1 让您的市场报告更加出色
    14.2 用多媒体演示个人简历
    14.3 重点回顾
    14.4 本章习题
附录A 答案

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