步入电脑绘画的殿堂

　　步入电脑绘画的殿堂内容简介本书是“全国青少年计算机应用技能培训”指定教材之一，是面向少年儿童详细介绍wind。ws中的“画图”和“金山画王”这两个电脑绘画软件应用的特色教材。书中介绍了电脑绘画的基本方法与技能。全书共分8个单元，由浅人深地介绍了电脑绘画的基本方法和综合运用，既体现了不同绘画模块学习的相对独立性，又注重综合应用能力的培养。由于实例讲解具体而细致，因此便于读者学习与模仿。在讲解过程中，注重由易到难、由简到繁、兼顾不同绘画模块的特点，从而使读者能够较快地熟悉电脑绘画的基本操作。循序渐进地应用本书进行学习与练习，能够较快地提高电脑绘画的综合能力和创新能力。本书在介绍“画图”和“金山画王”中各种绘画工具作画的同时，还介绍了不少美术知识，相信对提高学生的艺术素养和欣赏水平也会大有好处。序2年前，邓小平同志从战略的高度提出了“计算机的普及要从娃娃做起”。2年以来，对邓小平同志这一指示的贯彻，推动了我国计算机普及事业和信息科技事业的不断进步，以计算机为龙头的现代信息科技和信息产业也取得了前所未有的发展，涌现出一大批青少年信息科技人才，他们成为我国信息科技走向世界前沿的希望。特别是从21年起，信息技术已经列为我国基础教育的必修课程，为提高国民的信息素养、“从娃娃做起”提供了制度上的保障。现在的条件比2年前不知好了多少倍，计算机早已走进家庭和学校，计算机的应用已经成为人们工作、学习与生活的基本技能。在新的形势下，为了更好地帮助广大青少年学习掌握计算机应用技能，推动信息科技在青少年中的普及，进一步发挥各地青少年宫和社会青少年培训机构在技能培训方面的优势，我们将在团中央、全国少工委有关部门的指导下开展“全国青少年计算机作品系列竞赛”及“全国青少年计算机应用技能培训”活动。建设祖国、保卫祖国，为祖国服务、为人民服务都需要青少年掌握扎实的知识和多方面的技能，新世纪需要更多富有高度创新意识、高度创新能力的人才。青少年是科技创新的希望和重要力量，我们的所有活动与相关培训立足于“做中学”和“学中做”，在自愿的基础上，为青少年利用信息技术展示自己的创造能力提供广阔的舞台。我们的主旨是培养青少年的创新精神和实践能力，通过吸引更多的青少年和少年儿童学习掌握信息技术的应用技能，激发他们使用信息技术探索、学习、钻研文化科学知识的浓厚兴趣，培育他们的信息素养和创造精神，唤起他们内心蕴含的巨大创新热情和潜能，为造就一代社会主义“四有”新人服务。在这样的大环境下，《全国青少年计算机应用技能培训指定教材》由清华大学出版社隆重推出。多年以来，全国共青团、少先队组织系统下的青少年计算机兴趣培训与主题竞赛活动开展得卓有成效。在团中央、少工委有关部门的关心和指导下，“千宫百万学电脑活动”、“全国青少年电脑小能手活动”与“全国青少年信息技术及应用远程培训”工作相继展开，在全国范围产生了很大影响，对培养青少年的创新精神、促进青少年的全面发展和健康成长起到了很好的作用，一批青少年电脑小能手在活动中脱颖而出。本套教材是全国青少年计算机兴趣培训与主题竞赛活动的最新版权威教程，这套教材的编委和作者多是从事多年青少年计算机教育且具有先进教学理念和丰富教学经验的教育专家、科普专家和计算机作品制作高手。这套教材在基础知识方面可以满足中小学信息技术教育指导纲要的基本教学要求，在教育思想上符合教育部新课程改革的思路，同时又可以在引导青少年“学中用”的过程中，使学有余力、热爱计算机科学技术的青少年在探索新知识、培养创新精神与实用技能、提高信息素养方面取得积极的成就。它既可以作为一套青少年计算机爱好者的课外培训教材和自学计算机应用的兴趣读物，也可以作为部分重点实验性初中、小学的系列实验教材或者补充读物。’这套教材内容十分丰富，要学好它们，关键在于强化实践，许多内容不上机动手做是不可能学会的。“实践出真知”，比赛也是要比真知灼见，平时的训练是参加比赛的基础，谁训练得好，谁就有可能在比赛中脱颖而出。我们认为，比赛不是目的，而是一个推动学习和掌握信息技术的手段，其目标是使广大青少年提高学习信息技术的兴趣，养成理论联系实际的优良学风，提高现代科学技术素养，成为国家需要的优秀人才。愿所有的青少年读者或者学习计算机的娃娃们，进入本套教材的“殿堂”后，能在计算机的应用技能上有一个跨越式的长足进步。前言现代信息技术正在以惊人的速度改变着人们的交往方式、思维方式、工作方式、生活方式以及学习方式。青少年朋友随着时代的发展，也在改变着自己的学习方式并且逐步学会了操作计算机，用它写写画画，学会了上网……但我相信，在你看了这本书并按照书中所讲的内容做了之后，一定会获得更大的收获，说不定在不久的将来就会成为一名电脑绘画的能手呢！本书的实例具体、细致，有大量电脑绘画内容的练习与讲解，便于读者学习与模仿。本书的内容结构安排注重由易到难、由简到繁、兼顾不同绘画模块的特点，从而带领读者逐步走进电脑绘画的神奇世界。本书共分8个单元，第1至第3单元重点介绍Windows98或Windows2中的“画图”软件的使用；第4单元和第5单元重点介绍“金山画王23"软件的使用；第6至第8单元则是“画图”和“金山画王23’’的综合运用，既体现了不同绘画模块学习的相对独立性，又注重综合应用能力的培养。本书在讲述“画图”和“金山画王”中各种绘画工具作画的同时，还介绍了不少美术知识，这对少年儿童的艺术启蒙会大有好处。通过本书第1至第3单元的学习，可以掌握以下内容：正确启动和关闭画图软件；使用画图软件中各种绘图工具；选取和改变绘画颜料、设置前景色与背景色；设置图像、图形文件存盘的格式，改变图像尺寸的大小；在图画上添加文字并进行修饰；编辑图像（剪切、复制、粘贴、修改、拼接）；插入图像及调整、拼接；变换图像（平移、旋转、翻转、变形、缩放）；使用图库、组合图片；保存和管理文件等。‘第4单元和第5单元较为详细地讲解了“金山画王23”的绘画功能。通过模仿学习，可以很快学会快速拼贴一幅美丽的图画；会做漂亮、好看的贴纸；会独立创作与制作动画故事、卡通形象；还会把绘制的图画做出各种各样的特技效果，如同经过“暗房”处理一样……读者一定可以在这种学习的过程中体会到成功的乐趣。第6至第8单元介绍如何实现“画图”和“金山画王23”这两个软件界面的转换，并进行绘画综合创作，其中一课还简单介绍了如何用AdobePhotoshop6．组合图形，以便更好地发挥它们各自的优势，为我们的绘画创作提供更多方便，达到更好的效果。另外，考虑到一些少年朋友对美术常识的了解程度有所不同，我们在书中根据课程的需要对如何安排画面、如何搭配颜色、如何表现生活中的立体物、如何表现色彩的冷暖以及如何表现近大远小的透视现象等，都做了简单的讲解，希望能对大家在操作软件、练习绘画的时候有所帮助，进一步提高使用电脑绘画的综合能力和创新能力。本书收录的彩色图片，旨在帮助读者扩展创作思路和提高审美能力。吴文虎教授在百忙之中审阅了本书的全部书稿并提出了重要的修改意见。本书还得到曹文彬老师的帮助与指导。李秋弟老师等编写的《用金山画王学绘画》一书对作者的启发与帮助很大。在这里一并表示诚挚的谢意。书中的错误和叙述不当之处，敬请广大读嗜批评指正。24年2月

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