史学既有时代的烙痕，也有史家的激情与理想，只在站在社会发展进程的角度，才能真正理解与创作辉煌的史学。因此，我想，一部好的史学著作，应当建立于开阔的视野之上，而不应仅仅局限于繁多的细节，刻意赋予它们一种固化的思维理论，用假想的结论去寻找众多的论据。在教条与形而上学的研究模式下，常常是没有研究就已经出现结果，或陷入狭隘的文学辩论，从而失去思想的源泉，远离了人类精神的历程。史学著作不应仅仅成为只有学者才能读懂的工具书，而应更多地启迪人们的智慧，呼唤人类的精神。这部论著从明代目录学著作中的史部分类切入，在把握明代学者对史学发展及史书流别认识的同时，考察了明代史学发展中出现的特色。以明正德朝为界限，分前后两个阶段展示了明代史学发展的特色与走向。
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