汽车电工

　　本书根据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写而成，是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。书中主要讲述现代汽车电子控制装置的结构、维修、检测和排除故障的方法等。本书内容丰富，图文并茂，通俗易懂，既可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书，又可作为汽车维修行业的技师和修理工提高技能的自学用书。本书与《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备构造与维修》及《汽车维修质量检验》等构成汽车维修专业系列教材。 本书还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及习题答案）。 前言 随着汽车工业的发展，人们对汽车的舒适性、安全性、可靠性的要求越来越高，特别是电子控制技术在汽车工业中的广泛应用，使得汽车正朝着电子化、智能化方向发展。 “教书育人，教材先行”，教育离不开教材。为了使汽车专业的教学内容更贴近生产，克服以往中职学校汽车运用与维修专业在电子控制技术教材内容方面分散、缺乏系统、简单、车型单一的缺点，结合岗位能力培训标准，我们编写了《汽车电工》这本专门化教材。 本教材在内容上突出了基础理论知识的应用和实践能力的培养，突出针对性和实用性，强化实践教学。全书分为16章，书中各章节内容按照任务、学习目标和知识铺垫、实训操作、课后练习、项目训练等一系列环节展开，以中等职业学校的培养目标为指导，以系列实训项目的实施为主线，采用一学即做、边做边学的方式展开学习，强调知识服务于实践，以项目教学的方式取代传统的教学模式；以任务驱动的方法引导学生自觉主动地学习。全书从中职学生的认知水平、知识结构、智力因素等特点以及企业需求出发，设计项目、提出任务、说明要求，使学生在不断成功的实践过程中，轻松愉快地步入操作与使用的行列，不断提高自身的操作能力和实战经验。同时，通过彼此相关、由简到繁、由易到难的任务练习与项目设计，循序渐进地学习，逐步培养解决实际问题的能力。 “汽车电工”课程强调实践教学，重点放在解决问题的方法和过程上。在教材中，我们所重点描写的任务，更多地采用了分步骤进行的方式，力求突出重点，能够帮助师生们很好地利用教材中所提供的任务，举一反三，真正掌握解决实际问题的方法。 本教材中提供的各项任务均来自于生产实践，突出了实用性，因此，对学生分析问题和解决问题很有帮助。同时，对教师的实践能力也提出了较高的要求，教学过程中教师应鼓励学生在理解课本理论知识的基础上，对相关项目内容进行实践操作，并针对教学内容和各地区特点，适当补充一些相关的实训项目，以增强本课程的实用性。 综上所述，以理论和实践相结合的项目教学法取代传统的教材编写方法，以理论服务于实践的学习理念取代传统的教学模式，不仅是中职教学的迫切需要，也是培养实用型、紧缺型人才的需要。 本教材在编写过程中引用了大量的企业培训教材和相关资料，在此表示衷心感谢。本书由邹长庚老师和王莉君老师担任主审，并通过教育部审批，列为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。限于编写水平，书中可能存在诸多疏漏，敬请读者指正。 为方便教师教学，本书还配有电子教案、教学指南及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载，或与电子工业出版社联系（E-mail：ve@phei.com.cn），我们将免费提供。编者2005年7月

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