平面构成、色彩构成和立体构成统称为三大构成,分别从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的基本规律和基本特征,研究平面的、空间的、色彩的组合和构成方式。由于整个构成理论倡导的是一种新的思维方式和创新意识,有很高的理论价值和普遍的指导意义,因此,平面构成、色彩构成、立体构成目前正被国内各高等艺术院校作为设计基础广泛地应用于设计的基础教学之中。构成理论从二维的、三维的、色彩的、视觉的、心理的不同角度为艺术设计提供理论上的研究和支持,从视觉元素自身的结构和组织上寻求各种可能的设计表现形式,极大地丰富和完善整个色彩设计的基础理论,为培养创新意识,培养全方位的设计思维方式提供了新的教学手段和教学模式。本书就平面构成的基本理论、构成形式及其构成方法,从教材的理论性和实用性等方面就平面构成的思维方式和构成方法进行了详细论述,以期在设计基础教学中起到应有的理论和实际应用的指导作用。本书原名为《平面·色彩构成》,自2002年出版以来,经过近三年的教学实践和有关专家的建议,在此次再版时将《平面·色彩构成》分为《平面构成》和《色彩构成》两本书分别编写,以加强平面构成理论和色彩构成理论各自的系统性和完整性。本书在第一版的基础上加强了平面构成理论和平面设计的有机联系,通过构成的理性思维和构成理论对图形、构图关系和设计的实际分析以及构成理论的拓展和延伸,从理性和感性两个方面强调平面构成理论在设计中的实际运用,强化平面构成对于平面设计的基础作用。<