《大学英语》是一套高起点综合实践课教材,供高等学校英语专业学生在基础阶段使用。它有助于提高学生听、说、读、写和自学的能力。学生学了这套教材,再加上听、说、读、写等单项训练,在进入高年级时,应该具有以下能力:1.能阅读一般英美原著和英语参考书; 2.能听懂用英语讲授的知识性课程; 3.能用英语参加课堂讨论,语言基本正确; 4.能用英语写读书报告,语言基本正确。 《大学英语》全书共分四册。本书是第三册。第一册计十五课,第二册十一课,第三册和第四册各十五课。短的课文每周讲授一课,较长的课文授课时间可由教师酌定。每课内容包括课文、注释和练习。第一、二册还有词汇表和补充阅读。分别说明如下:课文:为了一开始就让学生接触地道的英语,课文全部选用英美作者的原著。我们只在少数课文中,从教学的需要出发,作了个别的文字修改。在选材上,我们尽量注意到课文内容的多样性、知识性和趣味性。 词汇表:考虑到学生适应大学的学习要求需要有一个过程,我们在第一册每课课后附有词汇表,并用汉语释义。第二册课文后的词汇表就不列入较易查到的词汇。学完第一、二册后,学生应该有了一定的自学能力,因此,第三、四册就不附词汇表。注释:包括作者简介、背景知识、语法以及一般工具书中不易查到的语言问题。除第一册课文的注释用汉语外,其它三册的课文注释全部用英语。 练习:第一、二册中有的课文篇幅较长,练习就相应增加,部分分为A,B两组。教师在使用时,可考虑采取教一部分课文,做一部分练习的做法。总的说来,本书练习种类较多,份量较重,教师可选择使用,也可根据学生的需要进行补充。补充阅读:为了增加学生的语言感性知识和词汇量,第一、二册每课都附有补充阅读材料。我们只做注释,不附词汇表,以逐步培养学生查阅词典的能力。