英语单词的记忆，是中国学生学习英语的瓶颈。很多学生因过不了英语单词这一关而对英语望而却步，丧失了很多升学和就业的机会。无数学生在和词汇的作战中“疲于奔命”，背了忘，忘了背，年年日日，无穷无尽，根本没有正确合适的复习节奏可言，耗费了大量时间和精力。可以毫不夸张地说，过好英语单词这一关为你的英语学习和美好未来打开了一扇大门。对于单词记忆的方法，很多书籍都有介绍，比如传统的“构词法”、“比较分类法”、“谐音法”等。这些记忆方法在一定程度上来说是有益于单词记忆的。但是单一的记忆方法都有其限制性，不能适合记忆所有的单词。并且，有些方法显得牵强附会，词形的记忆不能与词义相联系。编者在长期的大学英语教学经验基础上，采用了多种独特的方法，针对不同的单词实验最适用的方法对其进行记忆。大多数的单词都介绍了一种以上的记忆方法。供读者根据自己的记忆及思维习惯来选择记忆方法。这是本书最大的特色，本书的记忆方法主要有：1、词中词法：一个单词中包含另外一个单词是很常见的。通过这种词中词的记忆方法，既可以减轻记忆的负荷，又有“温故而知新”的效果。2、对比法：正如汉字中差一两个笔画而意思却完全不同一样，英语词汇中，很多单词就差一两个字母，而意思却完全不同。3、字母块法：在英语词汇中，很多字母在一起出现的频率很高。编者把他们称为：“字母块”。这种字母块法，可以减少一个单词的记忆单位，化整为零，从而减轻记忆负荷。4、谐音法：这是很多人都采用的方法，但普遍都只给出了单词的谐音，而没有将其谐音与单词的意义联系起来，使得谐音法使用起来牵强附会，没有起到其应有的功效。因此本书进一步将单词的谐音与单词的意义联系起来，使谐音法变得生动有趣。5、联想法：此法是将单词的词形通过各种各样的联想，将一个枯燥的单词变的趣味横生。6、词根法：这是一种较为传统的记忆方法，一些典型的、常用的词根对个别单词的记忆和扩大词汇量还是很有帮助的。另外，本书还收录了一些高频词汇的同、反义词，使读者能举一反三，融会贯通。至于一些单词的派生词，为了简略起见，编者用括号列在单词后面。本书的选词按其出现的频率，也就是按照其常用程度分为上册（1-3级）、下册（4-6级）。收录了相应级别所有常用短语。同时，上册还收录了应用能力A、B级考试的新增词汇。本书之所以起名为《新思维——魅力英语词汇速记》，是因为我们希望通过我们的富有特色、轻松有趣的记忆方法，能减轻学习者的记忆负荷。使让人望而生畏的英语单词变得魅力四射。这是我们编写这本书的初衷。本书的读者对象主要是专课应用能力A、B级（包括省级三级考试）、自学考试、公共英语1-5级考试、大学英语四、六级考试的考生。对英语爱好者也是一本不错的参考书。
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