本书分上、下两编。上编为听话技能训练，包括听记训练和听辨训练两章内容，其训练目标是：提高听话的记忆力和理解力，以及在记忆、理解基础上的反应能力，辨别能力，分析鉴赏能力和归纳组合能力；下编为说话技能训练，包括普通话语音训练、普通话朗读训练和口语表达技能训练三章内容，我们之所以把普通话读训练单独列为一章，是因为普通话朗读训练既是普通话语音训练的继续，巩固和提高，又是口语表达技能训练的必要准备。本编的训练目标是：正确而熟练地使用普通话进进口语交际。本书的主要特点是以训练为主线，穿插讲解一些对训练有指导价值的理论知识，具有极强的针对性，不仅针对师范生实际，更针对枣庄方言实际，同时力求实用性和可操作性。总之，本书是为提高学生的听说能力而精心编写的。
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