《新编初中作文教与学》的出版,旨在为广大语文教师提供一种指导学生作文的新方法和新思路,帮助教师有目标、有顺序、有步骤地指导学生进行写作训练,为广大中学生奉送一把打开思维之门、走向更广阔的写作空间的金钥匙。本书在编写中坚持扣大纲、扣教材、扣教学实际。在内容结构上,力求新颖、实用。在体系上,分“老师精讲”、“实践指导”、“范文引路”、“例文剖析”、“学生精练”五大板块。“老师精讲”言简意赅地将本部分重点内容提示出来,让学生对该内容有一个清晰全面的认识。“实践指导”揭示了写作实践过程中运用本部分内容要注意的问题,同时作技巧性的指导。在编写过程中,力求有利于激发学生的想像力和创造力,使学生明确写作要求,掌握写作方法,开阔写作思路。“例文剖析”则从反面给出警示。本部分内容采用“旁批”形式,在其有“病”之外简明扼要地指出“病”之处简明扼要地指出“病因”和“治疗方法”,使师生更多地了解其所以然。“学生精练”以命题、半命题、自命题、给材料作文等形式编写了几个与本部分内容有关的练习题,既可作为教师的课堂命题,也可供学生自我练习使用,题目下加“写作指示”,意在开阔学生的写作思路,激发学生的写作兴趣。