本书就是从作文写法入手，按不同类型的作言语，介绍了各种写作方法，供广大小读者学习借鉴。本书收集了123篇作文。本书分“趣事新事难忘事”、“亲人友人身边人”、“静物动物新事物”、“春游秋游境外游”、“情感悟感读后感”、和“想像联想和幻想”等六大类。本书收集的作文，绝大部分在全国、省、市作文比赛中获奖，部分在各级报刊上发表。学生们在文章中立意新颖、构思巧妙、想像力丰富，精彩材料，充满了真情实感，显示了他们较高的写作水平。本书中绝大部分作文是语文教学计划中规定的习作训练，因此，这些作文可配合学生进行课堂作文练习，也可供学生作文时参考和模仿。写作基础差的学生，可把相应的作文当做“拐棍”，进行模仿，“扶着前进”。仿写是学习写作的一种手段，目的是使学生学会作文起步。学生要从原有的例文中受到启发，打开思路，在原有例文的基础上站得更高，看得更远，在模仿的基础上进行创新写出比例文更好的和文来。笔者相信，广大小读者仔细阅读本书后，一定会在作文学习的过程中少走弯路，提高效率。
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