卞鸿翔，湖南师范大学资源环境学系教授，男，汉族，1946年4月出生，江苏省大丰县人。1967年7月上海华东师范大学地理系地理教育专业毕业，其后数十年除1978年至1981年曾回华东师范大河口海岸研究所攻读硕士研究生外，均在湖南省从事大、中学地理教学和科研工作，并参加过省编地理教材的编写。已出版的教材和专著有湖南省编中学《地理》教材、《湖南农业发展史》、《洞庭湖的变迁》等，并发表过学术论文30多篇。李晴，1958年生，重庆师范学院地理系副教授，《地理教育》杂志主编。主编或参编教材、专著7部，在公开学术刊物发表论文30余篇。长期从事地理学科的教学和研究，开设“地理教育学”、“中学地理教材分析研究”、“地理教学艺术”等课程。本书以一理教学过程的本质和规律为主要研究对象，比较深入地探讨了地理教学系统、地理教学目的、地理教学原则、地理教学方法、地理教学模式、地理教学媒体、地理教学与智能发展、地理教师素养等基本问题。紧密结俣现代教育理论，注意吸取国内外地理教学的新成果，立足反映地理教学中的实际问题。对广大中学地理教师、师范院校地理系师生、地理教育工作者进行地理教学改革与研究具有参考价值。
鄂公网安备 42010302001612号 