早在1987年,我社曾出版了一套学前教育大专函授教材,受到广大幼教工作者的欢迎。近年来,我国和世界各国学前教育有了很大进展,特别是1989年国家教委颁布《幼儿园工作规程》以来,我国幼教事业出现了可喜的局面。为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》,反映国内外幼教改革和研究的新成果、新动向,我们出版了这套“新编学前教育专业系列教材”。新编教材在体系和内容编排上都作了较大调整,并增加了《学前教育课程设计》、《学前教育评价》、《学前教育科研方法》等课程。特别指出的是,近年来我国学前教育师资培训发展迅速,函授、自学、脱产进修、夜大、刊授等各种形式的学前大专班如雨后春笋般兴起,新编教材在编排上将尽力兼顾各层次的特点和需求。为了学习方便,我们将陆续出版与新编教材配套的同步指导与训练,供广大读者学习参考。本书主要阐述了低幼儿童文学的基本理论和常用体裁的知识。低幼儿童文学使用较少的散文、戏剧等体裁未列专门章节,在参考资料部分选用了有关论文,以供大家参考。