《高等学校资源利用效率研究》采用实证分析和规范分析相结合的方法,在对全国1000余所普通高校1995——1998年的人力、财力和物力资源利用效率进行分层次、分类型、分地区的统计分析基础上,系统分析了机制、制度和技术对高等学校资源利用效率的影响,并提出了相应的政策建议。《高等学校资源利用效率研究》除导言和结语外,由上下两篇共七章构成。上篇包括第一至第四章,主要采用实证分方法对高等学校的人力、财力和物力资源利用效率的现状进行了统计描述和分析,进行了横向、纵向和国际比较,并分析了地区间资源利用效率差异形成的原因,建立了资源利用效率的综合评价指标体系;下篇包括第五至第七章,主要运用规范分析方法,分别以机制、制度和技术为研究视角,探讨如何提高高等学校的资源利用效率,