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走进竹篱教室（土瑶学校教育的民族志研究）

走进竹篱教室（土瑶学校教育的民族志研究）

定　价：¥24.00

作　者： 袁同凯
出版社： 天津人民出版社
丛编项： 南开大学社会学学术丛书
标　签： 教育学

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ISBN： 9787201048031 出版时间： 2004-07-01 包装： 简裝本
开本： 32开 页数： 448 字数：  

内容简介

　　南开大学社会学学术丛书。偏远，贫困，失学……一位年轻的人类学学者带你走进大山深处：没有世外桃源！只有等待关心和帮助的土瑶儿童！

作者简介

暂缺《走进竹篱教室（土瑶学校教育的民族志研究）》作者简介

图书目录

序一
序二
内容摘要
引言研究主题与理论方法
第一章土瑶社区概述：民族志的视角
第二章土瑶的学校教育：过去与现状
第三章传统文化与学校教育
第四章地方政治,弱势族群与学校教育
第五章官方话语与地方性解释：不同的视角
第六章回应与对话：理论的反思
第七章结论：问题与思考
参考文献
附录
后记

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