对外汉语教学中的副词研究

第一章 汉语第二语言的副词研究
第一节 汉语作为第二语言教学语法研究的特点
1．1 教学语法和理论语法的区别
1．2 母语教学语法和第二语言教学语法的区别
1．3 汉语作为第二语言的教学语法研究
第二节 对比研究的方法
2．1 内部对比
2．2 汉外对比
第三节系列考察的方法
3．1 系列的性质
3．2 内部分类及其特点
第四节 系统研究的方法
4．1 胃词的性质
4．2 胃词后的成分
4．3 跟其他状语的关系
4．4 含副词的状中结构的整体功能
4．5 篇章因素
第二章 频度副词的划类和内部分类
第一节 单独立类的必要性和标准
1．1 汉语第二语言习得的角度
1．2 语义特点和形式特征
1．3 英对比
第二节 内部分类及特点
2．1 语义分类
2．2 高频副词
2．3 中频副词
2．4 低频副词
第三章 “连"类耐词的语义句法考案
第一节 语义差异
1．1 反复与持续的区分
1．2 频度区分与时间区分
1．3 语义指向的区分
1．4 语义强度及表达功效的区分
第二节 句法差异
2．1 谓语部分的结构差异
2．2 音节搭配的限制
2．3 句中位置
第三节 结语
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