《全国医学高等专科学校规划教材配套教材：医学心理学学习指导（供临床医学专业用）》以原教材内容为基础，并结合执业助理医师资格考试大纲，以章为单位，分要点聚焦、内容概要、学海泛舟、自我评价四部分。要点聚焦：依据学科课程标准、执业助理医师资格考试大纲要求及学生实际，恰当地提出每章的知识要点及相关目标，使学生明确努力方向和应达到的程度，便于自我评价和相互评价。内容概要：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生和应试者在有限的时间内，既能有的放矢，抓住重点和要点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析问题、解决问题的能力。学海泛舟：每章按执业助理医师资格考试的题型要求和为增强学生综合解决问题的能力，设计了一组测试题，旨在帮助学生在收到立竿见影的学习效果的同时，使参加执业助理医师资格考试的医务人员在有限时间内达到考试要求。自我评价：给出明确具体的参考答案，通过自评或互评使学生及应考人员及时了解自己学习效果，便于调整和改进学习策略。
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