《生理学学习指南》以《生理学》教材为主要编与依据,适当参考了国内外新近的国类教材和相关资料;在编写设计上与第六版《生理学》教材的章节及顺序一致,以生理学基本理论知识为基础,力求涵盖面广、突出重点、兼顾一般、深度适宜、实用性强,以章为单元提出学习重点和学习提纲,配以不同类型的试题,供学生练习,并在每章的最后给出试题的参考答案,便于提高学生的学习效果。该书注重理论与实践的结合,体现综合性和创造性,以培养学生知识宽厚、基础扎实,具备较好的观察、分析和解决问题的能力。在编写格式上,每章内容顺序为、学习重点、学习提纲、题例和参考答案。学习重点简要强调核章学习的重点内容;学习提纲则对本章学习内容给出层次分明、条理清析的简叙。为使学生能了解自己的学习情况和掌握必须的名词,在本书后又配备了自测试卷和中、英文名词对照一览表。本书体现了医学基础学科和临床学科的纵向联系,内容具有一定的综合性。<