前 言 1998年8月国家教育部正式颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》，新的土木工程专业覆盖了原目录中的8种专业。人才培养模式转变为"厚基础，宽口径，强能力，高素质"的土木工程复合型人才。 1996年，我国钢产量首次突破l亿吨大关，近年来钢结构得到了大发展且势头强劲，钢结构的各类专业人才则相对缺乏。高等院校土木工程专业作为培养人才的重要基地，如何搞好钢结构教材建设引起了各方的高度重视。国内相继出版了各具特色的钢结构教材。本书在消化吸收已有教材优点的基础上，博采众长，形成以下特色及创新点。 1）内容上，突出"实用、创新及时代特点"，重基本概念和基本原理，轻繁琐公式推导；注重与钢结构相关规范的衔接；考虑到学时少，力求篇幅宜薄不宜厚，习题少而精，注重综合性；尤其是钢结构事故一章的引入，让学生从惨重事故中认识到扎实基础的必要性以及肩负的神圣责任，将德育教育寓于课堂教学之中。 2）专业上，力求措辞准确，表达正确，引入成熟内容，回避争议观点。 3）编排上，力求层次分明，重点突出，图文并茂。 4）重要名词概念附英语注释。 参加本书编写的有太原理工大学的雷宏刚（第一、七章，附录），厦门大学的刘丽君（第二章，附录），内蒙古工业大学的姜丽云（第三章，附录），北京建筑工程学院的张艳霞（第四章，附录），东北林业大学的张秀华（第五章，附录），昆明理工大学的王海莹（第六章，附录）。全书由雷宏刚任主编并负责定稿，姜丽云任副主编。 对本书编写过程中引用和参考的文献的作者们，对所有给予本书支持、关心、默默奉献的同志们，在此一并致以衷心感谢！ 由于时间紧，水平所限。本书会有一些不足或错误，恳请读者不吝赐教。
鄂公网安备 42010302001612号 