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教育学:情境与管理(傅道春)

教育学:情境与管理(傅道春)

定 价:¥18.00

作 者: 傅道春
出版社: 教育科学出版社
丛编项: 情景与原理
标 签: 教育学

ISBN: 9787504118677 出版时间: 2001-07-01 包装: 简裝本
开本: 20×140×200毫米 页数: 400 字数:  

内容简介

  这本教育学,是结合教育情境展开,陈述应用理论的实践教育学。书中包含了林林总总的形象化的典型的教育现象和问题。本书依照教育的逻辑层次,去揭示教育的各种规律,并在揭示教育规律的基础上,阐明教育工作的原则、方法和组织形式等问题,为教育工作者提供理论上和方法上的依据。

作者简介

暂缺《教育学:情境与管理(傅道春)》作者简介

图书目录

绪论 学会研究教育事实和教育问题
第1章 教师——认识教育
第2章 教师——了解自己
第3章 透视教育对象
第4章 瞭望教育环境
第5章 课程结构
第6章 课堂教学
第7章 教会学生学习
第8章 教会学生做人
主要参考书目
后记

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