序言
一、更新观念、在儿童学画中开发潜在智力
(一)走出儿童学画的误区
(二)素质教育中的儿童画教学
(三)走进儿童心灵的世界
(四)怎样在儿童学画中培养创造性思维
二、破译儿童画的奥秘
(一)儿童为什么要画画
(二)儿童画的基本特点和四个阶段
(三)儿童是怎样画画的
(四)用“心”画是开发智力的金钥匙
(五)用心画的三个步骤
(六)每个孩子都可以成为小画家
三、怎样在儿童学画中培养想象力
(一)怎样培养开发儿童想象力
(二)培养儿童想象力的联想方法
(三)儿童想象力的培养要点
四、怎样在儿童学画中培养创造力
(一)更新观念,人人可以有创造力
(二)创造性思维的基本特点
(三)儿童创造性思维的三个层次
(四)培养创造力的两个基本点
(五)运用创造力的几种方法
五、怎样在儿童学画中培养表达力
(一)儿童画造型法
(二)由简入繁法
(三)点线面运用法
(四)拟人法
(五)夸张法
(六)基本形、变化形、组合型练习法
六、怎样在儿童学画中培养观察力
(一)怎样培养儿童观察力
(二)观察的方法
(三)写生的方法步骤
(四)儿童画中的观察与想象
(五)外师造化 中得心源
七、儿童创意画100讲
八、儿童创意画作品选
编后的话