本套教材共分4册，每册3个教学单元，每单元3课。第一课是教名词、数词和形容词；第二课用动词或名词来完成任务，做做游戏来巩固第一课内容；第三课增加少量词语，并复习第一、二课所学内容。每课书6页，1至2页配合录像带内容和教师讲解；3至4页配合录音带内容，学生听；5至6页为各种练习，学生动手做。\n与课本配套的还有：\n1、录像带：这套电视教学片共450分钟，分为10个教学单元，每单元3课，每课15分钟。录像片以0有庭为场景，两名中、外教师作为主持人，四名儿童参加表演。本片通过各种活动和动作，进行TPR演示，学习一些日常短语，使和童把有声文字与动作和实物结合起来识别。每集配有儿歌、韵诗和舞蹈，用来复习本课重点。录像带共5盘，可供电视台播出或儿童在家中自学。\n2、录音带：录音带主要供儿童在课堂或家庭自学，内容包括：边听边写，边听边画，边听边找图，听听写写等。活动包括做动作（摸鼻子、闭上眼睛、把贴片贴在书上等）、涂色、填图等，并教授少量日常用语。同时把配有40余首韵诗、歌谣和歌曲，全部由美国教师朗读和诵唱。\n3、教师用书：这本小册子内容为教学方法、学习方法建议、教学步骤等 同时说明TPR的特点，并附有全部录音文字内容。\n4、学习包：其中包括字母卡、图画包彩块等。当录像演示颜色时，也要求儿童把红色彩块拿出来，做类似跳房子的游戏，让儿童跳到读出的颜色上。录音或录像中要求儿童把T恤衫给某人穿上，把白裙子给某人穿上，儿童边听边操作，以活动来表达自己的理解。\n本套教材适合5—10岁儿童，学后，可掌握200个左右单词和一些日常用语。
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