《小学英语》是清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目的一个研究成果。它根据“级”编写，从1A、1B到6A、6B，共6级12册。起始年级为1A、1B。该教材的前4级（1A～4B）完成教育部所制定的《国家英语课程标准》中对小学阶段英语的基本要求。该教材的5级、6级（5A～6B）为小学英语的进一步巩固和扩展部分。达到4级、6级的学生，词汇量分别达到900、1200以上，并且在听、说方面有重大突破。本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观，以发展语言实践能力为主线，突出语言的交际功能及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散。生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力，选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。这套《活动手册》是《小学英语》主课本的伴侣。在吸收国内外小学语言教学中常用的一些有趣、成功的活动的基础上，我们为每一册主课本的每一个课文，精心设计了小学生喜欢的活动。1A～2B主要包括根据所听到的内容画图、涂颜色、圈图、标号、配对练习等，3A～6B主要包括各种有趣的读、写、做练习。编写本书的目的在于进一步激发小学生学习英语的兴趣，培养小学生的综合素质，使学生进一步理解、巩固、拓展主课本中所学内容。这些丰富多样的活动能够充分满足小学生喜欢动口、动手、动脑的特点，使他们在听、说、唱、动中，轻松愉快地学习英语。《活动手册》（3A）是为配合《小学英语》主课本（3A）而编写，供小学三年级第一学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每个单元的最后一课为检查学生掌握该单元内容所达到的程度的综合性练习。这套《活动手册》是“一条龙”项目组和全体编写人员共同研究、探索的结果。
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