《大学基础英语》系列教材以教育部1999年颁布的《大学英语教学大纲》(修订本)为指导,依照其“坚持分类要求和因材施教的原则”编写,适用于全国大学英语相对薄弱院校的学生。《大学基础英语听说教程》在编写思想上力求从我国大学基础英语教学的实际出发,以国内外较为流行的EFL(EnglishasaForeignLanguage)教学理论为指导,努力博采众长,吸收国内外各类EFL教材的优点,将英语听说基础知识、基本技能和大学生英语听说的基本需求有机地结合起来,在重视英语听说基础训练的同时,强调英语应用交际技能的培养。