本教材力求体现新的教育思想，新的语言观和外语学习观，以展语言实践能力为主线，突出语言的交际及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴起的培养。教堂内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散，生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点，认知水平和语言能力，选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。本册教材供小学五年级第二学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。本书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中，学会用英语说自已想说的话。
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