学生学习书法要有很长一段临摹的过程，而临摹不成文的或不懂内容的字帖是十分枯燥的、乏味的。这一套字帖是集字成诗，让孩子临上二、三十个字就成一首诗，这些诗又是他们熟悉的，这可以唤起孩子的临帖的积极性。在临象的基础上，让他们把这些诗写成一件件习作，进行展览、交流，着实亲戚朋友，更能激起孩子的学习热情。 学习书法要背临：把字临象以后，再把它默写出来。不能默写就不能应用，这就跟学习英语记不住单词就不能会话一样。背临不成文的或不懂内容的帖特别困难，而背临一首熟悉的诗就容易得多了。这套字帖为背临提供了方便。这套帖所选的字适于初学：不雷同。制作精良，保持了原帖风貌。适度放大，可临可摹。附有章法样子，便于孩子模仿。
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