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从分科走向综合：初中阶段科学课程设置问题的研究

从分科走向综合：初中阶段科学课程设置问题的研究

定　价：¥22.00

作　者： 潘苏东著
出版社： 中国轻工业出版社
丛编项：
标　签： 初中其它科目

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ISBN： 9787501947768 出版时间： 2004-12-01 包装： 简裝本
开本： 大32开 页数： 276 字数：  

内容简介

　　本书共分五章，介绍了科学素养：初中科学改革目标定位、反思初中传统分科科学课程：基于科学素养、审视综合科学课程：基于科学素养、透视我国综合科学课程改革的推进模式等。

作者简介

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