人文素质教育探索与实务

　　本书分五个主题，从思想观念更新到工作方法创新等角度，提出了实施高职高专大学生文化素质教育思维创新和开展文化素质教育工作的实践，具有很强的衫性、针对性、启发性、指导性、借鉴性和可读性，既可作为高校开展文化素质教育的辅助教材，又可供管理人员学习参考。＜br＞

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