英语教学与研究

语言研究
从麦克高夫和卡明斯的诗看英诗的字位文体变异 董启明 邱国红
中国学生会话中重叠现象初探 王月平 何向明
The Lexical Features of English Advertising 诸凌虹
题元角色理论初探 曲春红
An Overall Review on Metaphor 周琳 王丹
Black English 苏粤
欧盟的通天塔能否建成 汤培蓉
英语词义的理据与构成 王振先
Major Features of Goffman''s Account of Face-Work in Social Encounters 张洲
Nonrestrictive Premodifiers 冀小婷
论商业消费者广告文案中的语用预设 甘美
Problems in China''s Tourist Promotion by English and Possible Solutions 徐娥 徐娟
Person in English，Chinese and Japanese 陈静
Language and Language Revolution 杜小甫
汉语语境下男性在会话交互中的主导作用 王蕾
建构主义教学理论与课堂英语输入 汤晓风
从have到准谓词(quasi-predicate) 王琳
Pragmatic Principle 刘静
Language Ambiguity 赵锡红
中国英语与中式英语之比较 胡燕
The strange case 0f Blair and Bush：Counting their words to solve a mystery 张彬艳
英语词汇的象似性探索 徐国辉
《牛虻》中的语言变异 徐加永
小议性别语言 夏伊
浅析英语广告中的夸张 特日格勒
隐喻的本质 史丽艳
被动语态使用频率与语篇类型的关系 贺伟
美国电影《西雅图不眠夜》对白中的幽默 李黄凤
语言教学研究
高师英语教育新途径探讨 沈昌洪 王之江
写作任务对非母语英语学生语言产出的约束力 穆林华 何向明
Building and Enriching Students''Cultural Schemata in EFL Reading 宋洁
Action Research A Basis for Teachers''Self-improvement 宫正
学习任务与第二语言习得研究 林立
正规教育促进第二语言习得 曹敏
Co-operative Learning in Pairs in Listening Classroom 王丽萍
新课标新教材——浅析《英语课程标准》和Senior English for China 齐齐
普通高校学生利用电子邮件进行真实英语交际活动的调查分析 苏振利 何向明 李玲
Vocabulary Acquisition in China''s Current Context Of Bilingual Education 孙岳
Greening the Teaching Profession 潘淑敏
Teaching English Pronunciation to Chinese Middle School Students 王京臣 崔琳琳
泛读教学过程的探索与实践 李津营 张建新
Putting Listening Into Action-Some Ideas On Teaching Listening 高晓德
UG and Critical Hypothesis 李陆平
完善教师素质，促进社区学院发展 韩燕燕 董启明
语言学基础理论对基础英语教学的指导 蔡林
论英语阅读中的词汇障碍 谷铁霞
探究式教学在课堂教学中的应用 于勇
教师如何与时俱进 张丽敏
关于学生英语语感的培养 王冰
人本主义教育理念对中国外语教学的启示 赵路
中国学生英语议论文写作中语篇错误分析 曹志华
非智力因素对英语阅读效率的作用 唐炜
培养英语学习策略提高听力理解能力——浅析听力教学现状和英语学习策略的关系 郑虹
Topic-Change Signals in English Nonreciprocal Listening Materials 董缦虹
母语对外语学习的促进作用 李艳玲 张琛慧
运用科学的训练方法，提高学生的英语听力水平 马长龙
The Oral & Choral Approach to Teaching Poetry 张适
合作学习在英语教学中的应用 张金秀
英语教学中的文化导入 柯丹
Teacher Roles in Communicative Language Teaching 马同梅
重视听说 周莹
Experimental Research and Its Application 俞霞君
布卢姆的“掌握学习”理论与外语教学 钟丽佳
论冯·戴伊克的语篇宏观结构理论对语篇阅读理解的指导意义 罗钱军
学科结构中心课程理论述评 张玉荣
主位推进模式对报刊阅读的启示 汪学磊
英语专业学生语言学习策略使用现状调查 徐红英
A Comparison of Teacher Education between Denmark and China Cao Yue
Listening and Teaching of listening 马文利
错误与错误分析：个案研究 秦丽
建构主义外语教学模式转变的理论依据 王希宝
从民主的角度解构任务型教学 刘懿
论交往与英语教学 陈洁
学习理论综述及对英语词汇教学的启示 张娜娜
Foreign Language Teacher Education：Another Perspective 史玉蓉
Developing Students Communicative Competence in College English Classes Shi Xiaochun
交际语言教学与英语课堂中的信息差任务 王松美
多元智能理论及其在英语教学中的应用 郭媛媛
英汉动物喻词对比及对英语听力课的启示 董新颖
英语委婉语教学初探 赵宇芳
Teacher Behavior For Effective Classroom Management 崔彩虹
大学生英语口语学习现状成因微探 张敏
高中学生英语写作的行为控制与调节——动机与情绪研究 徐浩
知识性学科阅读教学原则与实践 杨阳 李慧芳
中学英语阅读评估方法探讨——阅读讨论小组运用与评估 杜燕昭
Longer Text，Higher Level Diction and More Transitions-Strategies for Higher Scores in Computer-Assessing Writing 王懿晴 徐浩
课堂情绪与儿童英语教学 王超
联结主义与语言习得 李金玉
母语迁移对中国成人英语习得的影响 牛洁珍 王思聪
多媒体辅助语言教学
信息社会新教学模式的探索 陈洪
应用多媒体网络技术促进英语写作教学 穆林华
在线交谈活动与语法水平的提高 赵婴 陈洪
Computer-Assisted Process Writing 卢鹿
因特网与语言教师 吴春雪
利用现代信息技术提高英语教学 王媛
使用互联网技术加强真实语言学习的体验 孙晓波
语言实验室的数字化与外语教学信息化 陈宇锋
网络语言的分类及特色 曹爱萍
Teacher''s Role in a Web-based EFL Writing Course 周纳新
翻译理论与实践
从解构主义看典籍英译的意义——兼论桑塔格的三种翻译方法 王秋海
试论翻译主体及其地位 王琛明
A Discussion of Chinese-English Environmental Translation 常青
论翻译的异化与优化 李俊
广告语言的语用等效翻译 武欣
Analysis and Application of Dynamic Equivalence in Transfation 刘磊
Culture Bump and Untranshtahihty 吕绍斐
汉译英中不同社会文化因素的转换 王武兴 张卿博
英汉语段连贯对比对汉译英的启示 董琼 陈向红
Different Uses of Literal and Free Translation Under Two Different Cases 邵健
Cultural Factors in Dynamic Equivalence 骆树峰
Domestication V.S.Foreignization 呼文娟
Culture Diversity and Translation 马宗玲
中国古诗英译意境的处理 蔺丽
从商标命名的取向性看英文商标词的汉译 代芊
翻译中的文化因素 冯朝莉
做好口译应当注意的几个问题 张琦
从认知的角度看隐喻的翻译 张小艳
林译小说的语言 张广龙
口译中释意倾向分析 朱皎
翻译者的角色 乌洁
文学研究
海明威对人类生存价值的求索——论海明威“硬汉形象”的性格发展 邱国红 董启明
莎剧中素体诗的运用 郝澎
An Analysis of Physical Alienation and Psychological Alienation in Faulkner''s Light in August陈颖
《茶花女》与《杜十娘怒沉百宝箱》的创作比较 周宏
浅析《都柏林人》中乔伊斯的“顿悟说” 万威 吕冰
“我怎能把你比做夏日”——赏析莎士比亚的第十八首十四行诗 王国锋
Intricate Plight of Black Women in Black Community-Who Are Left Behind in Song of Solomon? 武竞
从《天国驿车》看文学现实 刘建梅
玫瑰在哪里? 齐世和
从文学框架看民族意识——《山海经》与《圣经摩西五书》 魏长青
A Never Lost Spokesman for"The Lost Generation" 王艳
Failure or Success-Hamlet''s Revenge 张琛慧 李艳玲
如诗般的奏鸣曲：对《查泰莱夫人的情人》的描述性分析 何艳
A Lonely Cheese Standing Against the Indifferent World-Analyzing Robert Cormier''s I Am the Cheese 冯昕
How Was A Poet Born?-On"Out of the Cradle Endlessly Rocking" 李颖韫
《日本书纪》中的道家因素 姚婕
The Narrative Features of Heart of Darkness And Their Functions 李琳莉
The Narrative Features And Their Significances of Edie''s Avalanche：Snowed Up 李若兰
On Edie''s Self-consciousness 刘影
The Duality of Mrs.Bolton-An Analysis on Lady Chatterley''s Lover 庞晓鹏
The Two Worlds in Lady Chatterley''s Lover 魏妍妍
Is Industrialization Doomed?-A Comment on Lady Chatterley''s Love 杨颖
An Analysis of Naturalistic Elements in Sister Carrie 陈爱明
语言与文化研究
新约圣经历史背景概述 张成刚
加强文化教学，培养中学生的跨文化交际能力 郭丽华
语言见之于文化 金鹏辉
外语教学中应注意文化能力的培养 苏威
关于英语教学与英美文化的一些思考 郑岩
东西方文化碰撞中的身份寻求——析电影《喜福会》中的母女冲突与和解 任卫廷
Euphemism and Culture 张萍
俄译本《水浒》中数字的文化内涵及翻译 马琳
On Inconsistencies of Politeness in English and Chinese Cultures 严黎
从谐音双关管窥汉民族文化 洪永娟
人文精神在大学英语教学中的体现 丁颖
American Television Culture 徐娟
Culture Shift：Comparison between American Family and Chinese Family 高小燕
青少年文学与中学生文化意识的培养 李楠
大学英语教学研究
提高大学英语泛读课教学效率的几个问题 顾钢
浅谈如何建立大学英语课堂上的新型师生关系 王丹
大学英语阅读“任务型”教学方法初探 马莲
成人英语学习策略调查研究报告 王媛 李宝荣 付学军
如何在英语精读课中综合培养英语语言基本技能 吴薇
从词汇练习的变化谈大学英语词汇教学 林盛
背诵在大学英语基础阶段教学中的作用 刘文媛
大学英语专业课堂活动设计原则与学习动态基本模式研究 于淑卿
关于大学英语教学改革的思考 李红梅
英语听力教学中自主学习能力的培养 李卓
人本主义教学理论及其对大学英语教学的启示 沈丽
交际语言教学法与大学英语教学初探 吴丽君
谈大学生英语学习 王晶臣
谈谈大学英语听力教学 陈宏
中小学英语教学研究
英语课堂中的任务型教学 徐海燕 杨阳
素质教育课堂教学理论在小学英语教学中的实践与运用 房伟
浅谈新课程标准下任务型教学模式中的任务 李宝荣 陈海峰
新课程理念下的课堂小组活动 马英华
改进高中英语课堂互动性的尝试 张俊
新课程的核心理念 张淑琴
从培养良好习惯入手促进学生的英语学习 邸磊
“区域性”中小学双语教学初探 赵琳娜
杭州市长征中学“双语教学”实验分析与研究 马珺
解析与创新——初中英语听力教学的初探 陈珺
非智力因素与中学英语教学 郄利芹
对一个善学语言者的个案研究 蒋海燕 李金玉
浅谈小学英语教学中成就动机的培养 龙慧玲
游戏与少儿英语教学 李修平
情感与英语少年文学阅读——对中学生英语功利阅读的思考 隋莉英
Applying Task-based Language Teaching 王爱玲
A Brief Analysis of Motivation for English Beginners 王亚男
建构主义的英语课堂环境设计 陈庆斌
高中学生英语写作习惯与策略研究 徐汀汀
其他语种研究
二外日语教学的难点分析 刘宝霞
浅观《源氏物语》与《红楼梦》 仇妍
日本英语教师在职进修现状 夏素彦
浅谈如何利用名词在德语语法中的核心地位进行教学 杨柳
浅析俄罗斯的人名系统 魏彦莉