鲁迅先生的文章以其含义丰富,深刻犀利闻名遐迩,然而正是由于如?耍奈恼乱膊蝗菀桌斫狻L乇鹗嵌杂谏钤诮桓鍪兰秃蟮牡苯袂嗌倌辏挥凶愎坏睦肺幕痘邸⒁欢ǖ娜松睦⒔衔墒斓乃枷耄嘉薹ㄗ既返匕盐章逞傅奈恼履谠蹋菀仔纬稍亩琳习T亩谅逞福山杓母ㄖ柿媳缺冉允牵渲杏幸韵录父龇矫嫘胍鹬醒琳叩淖⒁狻? 鲁迅先生的文章被公认为白话文的典范,杂文以短小精焊而被誉为“匕首和投枪”,以其对中国国民性中存在的缺陷的深刻批判而备受推崇,至今仍葆有鲜活的生命力。鲁迅文章的语言运用、论证手法都值得我们深入学习。从老一辈文学家茅盾,到当代学者钱理群、孔庆东,研究鲁迅先生生平、思想及作品络绎不绝。所谓“它山之石,可以攻玉”,中学生在阅读鲁迅作品时也应尽可能主动探索,博采众长,对于文艺作品的解读允许见仁见智,不应拘泥于某种成见。 鲁迅先生的杂文、散文在中学学习阶段占有很重要的地位,引导中学生正确地阅读鲁迅,感受鲁迅,对于他们树立高尚的文艺审美观念,提高写作水平,具有重要意义。希望广大的中学生朋友在阅读鲁迅杂文、散文中得到一些收获。