一、引言
二、语境:从西学为用到中学不能为体
西潮
谁改变谁的思想方式
西学为用
中学不能为体
三、受学:率性与作圣的徘徊
上庄:做人的训练
上海:眼界很小的商埠
成了“新人物”
四、留学:再造文明的准备
美国:吾所自造之乡
为国人导师之预备
五、关怀:民族主义与世界主义
为中国造不亡的远因
世界主义中的民族主义关怀
祖国:你如何爱他?
六、尝试:再造文明的起步
被人误解的文学革命
文学革命的社会诠释
激进中的新文化运动
七、讲学:但开风气不为师
初到北大
截断众流的新典范
思想与方法
八、议政:有计划的政治
并非不得已
问题与主义
国际的中国
好政府主义
九、落伍?暴得大名之后的反思
暴得大名不祥
我称他皇上
礼教与少年心
十、转折:新俄与社会主义
从威尔逊到列宁
英美自由主义与社会主义
社会主义对中国士人的吸引力
体验新俄
苏俄走的是美国路
社会主义是西洋近僃精神文明
十一、诤友:走近国民革命
走向政治解决的文艺复兴
主动呼应国民革命
“白色恐怖”的刺激
与“党化教育”的合离
“诤臣”与“诤友”之间
《自由中国》与中国自由主义
十二、余论:尝试梦想
修订说明