本书着重阐述高等教育行政管理学的基本原理，从理论和实践的角度论述其内在的组织架构、运作模式、操作方法，并紧密联系中国高等教育的发展现状，关注前沿的学术动态，力求理论与实践的相互促进，使此教材能够体现时代性，把握规律性，富有创新性。本书共分为十三章，首章介绍了高等教育行政管理学的发展状况及一般特点。第二、三、四、五章重点介绍了现代教育中的高等教育制度、立法等方面的相关情况。第六、七、八、九章阐述了教育规划、投资、督导与评估、科研管理四个方面的基本管理理论。第十、十一、十二章探讨了普通教育、成人教育、现代技术及远程教育等管理。第十三章，就以德治校、民主治校、依法治校提出了自己的见解，同时大胆设想了高等教育行政管理学的大体发展思路。
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