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设计:学校发展新课题

设计:学校发展新课题

定 价:¥8.50

作 者: 成尚荣
出版社: 江苏教育出版社
丛编项:
标 签: 学校管理

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ISBN: 9787534354106 出版时间: 2003-09-01 包装: 简裝本
开本: 大32开 页数: 192 字数:  

内容简介

  《设计学校发展新课题》包括设计:未来学校发展的急切呼唤、成功的设计是理念与效益的有机统一、追求心心相印的教育等九章内容。

作者简介

暂缺《设计:学校发展新课题》作者简介

图书目录

愿给你-道清澈的小溪
--全书导读
第一章设计:未来学校发展的急切呼唤
--学校设计的意义及基本内容
第二章成功的设计是理念与效益的有机统一
--学校设计的一般过程和基本原则
第三章追求心心相印的教育
--教育理念与学校设计案例解读
第四章依托课程构建学校发展的平台
--课程建构与学校设计案例解读
第五章借得“情境”起春满“珠媚园”
--教育实验与学校设计案例解读
第六章管理开拓出的一片“教育热土”
--学校管理与学校设计案例解读
第七章素质教育的“丝绸之路”
--区域文化与学校设计案例解读
第八章让教师唱响学校的主角
--教师发展与学校设计案例解读
第九章校长应当成为学校形象的标识
--关于校长的自身形象设计
附录
漫话“学校形象设计”
后记

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