周庆林，人大附中研究性学习专职教师、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”总课题组副组长，被授予全国优秀青少年科技辅导员称号，享受政府专项津贴。他指导的学生获国际性奖励、国家级奖励、省部级奖励四十多项。最近编著有《青少年科技写作竞赛指导》和《全国青少年发明获奖作品点评》、《研究性学习指导》、《基于网络的研究性自主学习导学。TOP目录 第一章 研究性学习课题研究综述第一节 研究性学习课题研究的提出第二节 研究性学习课题研究的类型第三节 研究性学习课题研究的流程第四节 研究性学习课题研究的主要方法第五节 提交课题研究相关报告操作要点与评价细则第二章 课题研究选题工作的指导第一节 选择研究课题的基本原则第二节 选题创意设计的基本要求第三节 新课程教材中的研究性学习内容第四节 学科学习中的研究课题案例第五节 人大附中高中学科研究性学习课题研究论文选登第六节 选题创意的转化与设计第七节 选题创意报告案例精选第三章 课题研究开题过程管理工作的指导第一节 课题研究开题过程管理工作综述第二节 课题研究开题报告设计的指导第三节 对课题研究开题工作评价的指导第四节 提交开题报告与导师点评指导案例精选第四章 课题研究中间过程管理工作的指导第一节 课题研究中间过程管理工作综述第二节 课题研究中间过程管理工作的指导第三节 课题研究中期报告的设计与评价第四节 中期报告案例精选第五章 课题研究结题过程管理工作的指导第一节 课题研究结题过程管理工作综述第二节 课题研究结题过程管理工作的指导第三节 人大附中结题工作规程第四节 课题研究结题报告的设计与评价第五节 课题研究结题报告答辩评审工作的指导第六节 提交结题报告与导师点评指导案例精选第六章 课题研究成果管理工作的指导第一节 课题研究成果管理工作综述第二节 课题研究论文撰写的指导第三节 初稿撰写方法的指导第四节 研究性学习成果表述的指导第五节 研究性学习优秀范文选登与写作参考要点 TOP 其它信息 装帧：平装页数：272 版次：1版开本：16正文语种：中文
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