目录
第一部分普通话水平测试解说
1.什么是普通话？
2.为什么要实行普通话水平测试？
3.现阶段普通话水平测试的对象是哪些人？
4.怎样进行普通话水平测试？
5.普通话水平测试的等级标准是什么？
6.现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求是什么？
7.普通话水平测试的方式和内容是什么？
8.普通话水平测试怎样评分？
9.北京市如何开展普通话水平测试工作？
第二部分普通话语音基础知识
1.什么叫语音？
2.学习普通话为什么要重视语音？
3.怎样学习普通话语音？
4.北京人为什么也要学习普通话语音？
5.什么是《汉语拼音方案》？
6.什么叫音素.元音.辅音？
7.什么叫音节.声母.韵母？
8.普通话的声母有哪几类？
9.什么叫“零声母”？
10.普通话的韵母怎样分类？
11.韵母的内部结构是怎样的？
12.声母和辅音的关系如何？
13.韵母和元音的关系如何？
14.什么叫四呼？
15.什么是声调？声调的作用是什么？
16.什么是调值.调类.四声？
17.什么叫拼音？怎样拼音？
18.什么是直呼音节？
19.什么叫变调？上声的变调有几种情况？
20.“一”.“不”怎样变调？
21.什么叫轻声？判断轻声有什么规律？
22.什么是儿化？
23.语气助词“啊”的音变有几种情况？
24.什么是异读词？
第三部分普通话（口语和书面语）常用词语
表一
表二
第四部分普通话朗读基础知识
一.朗读的要求
1.准确.熟练地运用普通话
2.吐字要清晰
3.朗读要流利
4.朗读要有感情
二.朗读的技巧
1.停顿
2.重音
3.语调
4.语速
三.几种文体的朗读
1.散文的朗读
2.小说的朗读
3.议论文的朗读
第五部分普通话朗读练习
第六部分普通话话题谈话基础知识
一.话题谈话的要求
1.准确
2.自然流畅
3.清晰
4.生动得体
二.话题谈话的准备
1.审题
2.选择材料
3.安排结构
三.话题谈话的种类
1.述说类谈话
2.议论类谈话
第七部分普通话话题谈话练习
附录1关于开展普通话水平测试工作的决定
附录2汉语拼音方案
附录3普通话异读词审音表
附录4常用量词的选择
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