本书的特点主要表现在：1．编写体系具有科学性。本书分上、中、下三编，上编主要从应用文写作的理论角度加以阐述，是中、下编的基础。中、下编分别从应用写作的基础平台和专业平台来选编通用性文种和专业性文种，既能满足了学生应用写作基础文种的学习，又能满足不同专业学生专业文种的学习，也为学生毕业后跨专业工作奠定了基础。本书上、中、下三编既各自独立，又相互联系。倘若没有上编，中、下编便会成为无本之木；只有上编，没有中、下编，本书的实用性、操作性就无从谈起，应用写作的应用性也就名不符实了。2．应用写作原理的论述具有创新性。作者从应用写作的概述、特征、技法、过程和能力五个方面，力图阐明应用写作是一门新兴的独立的学科，是与文学写作学并列的一门学科。3．教学内容的弹性安排，具有可行性。本书选编的应用文文种有40多种，但重点讲授的只有10多种，这样既突出了教学的重点，又为学生学习应用文写作提供了较宽的知识基础，能取得举一反三之效果。4．应用写作能力贯穿始终，具有实用性。本书除在应用写作理论中强调了应用写作能力培养提高的重要性，还在每一文种的编写体系中注重其写作模式、例文分析和写作练习的设计编写，使培养提高学生应用写作能力目标的实现成为可能。5．例文选择、练习设计贴近生活，具有时代性。本书所选例文大多是近两年写作的，既具有典范性，又具有创新性。写作练习的内容更是来自于社会生活、工作实际，能给学生以新鲜感、真实感，有利于激发学生的写作兴趣。6．为适应我国加入WTO的需要，本书从编写体例到开本设计都采用了国际流行样本，既便于与国外同行交流，也给人以新鲜感。
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