本书的编写指导思想是：从课堂教学的实践出发，注重以新颖实用的内容提高学习兴趣，以期培养并提高学习者的自学能力和应用能力。 本书的编写原则为：根据零起点教学的特点，注意突出重点、难点。在进行句型教学的同时，加以必要的语法知识讲解，以听、说、读的能力为主，全面训练听、说、读、写、译的能力。在具体编写中，我们采取的做法是每课句型部分紧密围绕主题，介绍其基本表达方式；对话部分通过简短的会话，强化基本句型的运用；语法部分简明扼要地讲解课文中出现的主要语法现象，重在实际应用；课后小知识介绍有关的日本风土人情、生活常识等文化知识，使学习者在学习语言的同时开阔视野，了解当代日本社会和日本文化。 《日语入门》（上册）由语音阶段和基础阶段两部分组成。学完本册，能掌握一不定期数量的句型，正确掌握日语音语调、懂得一般语法知识，养成自学能力，能进行简单的会话，能读写简单的句子，可以阅读简短的文章，达到日
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