为了能使《唐诗三百首》适应读者的特点，在编选《唐诗三百首》过程中，我们作了很多的努力：首先，在挑选篇目时，除了注重积极健康的思想内容和丰富多彩的艺术风格外，力求文字上的浅显明白，通俗易懂和琅琅上口、便于背诵，使小读者们在轻轻松松地吟诵诗篇之际能触景生情，体会出其中的美学韵味，提高自身的综合素质。其次，诗歌的语言毕竟不同于日常用语，对某一诗篇的理解产生不同意见属于正常范围，为了方便小读者们更好地理解诗篇，我们除了对部分生僻的字、词略加注释外，另有“诗篇大意”短文概述诗歌内容，以供小读者们参考理解。最后，在每篇诗歌的末尾，我们都设下“想一想”的问题，分别从构思布局、遣词用字等方面启发小读者动动脑筋，希望他们有所收益。
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