本书是一本系统地介绍如何进行电子信息类专业课英语（双语）教学及国际学术交流应用与实践的图书，分两部分（引言、十七章），本书提出了用“主动探索替代被动接受”的外语教学方法，并围绕这一方法开展了深入的理论和实践探索，介绍了教师怎样教、学生如何学、怎样宣读学术论文、怎样主持学术讨论会、怎样写作论文主体项目、怎样分类选择句式用语，以及电子信息类专业外语词汇介绍，专业课“多媒体通信技术”的外语教学实践介绍等，提供了一个可以操作的模块，并提供了相应的网站。本书适合于大专院校师生，特别是从事电子信息类专业课、基础课、专业基础课的英语（双语）教与学的师生及准备参加国际学术交流的读者阅读。
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