孩子问性家长妙答

　　对儿童进行性教育是家长的责任。关注儿童的性教育是社会进步的标志。专家指出：人们接受性教育越早，进行第一次性活动的时间就越晚，恰当地进行早期性教育，有益儿童身心健康。庄严，性心理学研究专家。甘肃省性科学健康教育基地主任，甘肃省生殖保健院美好人生咨询中心主任。自1993年开始在穗、沪、京等地从事心理咨询及讲学培训工作，任上海生殖与性文化中心特聘研究员，是我国较早从事性心理研究的专业人士之一。中国性学会会员，甘肃省性学会副会长。2001年5月在全国首开公益性的性心理帮助热线，爱心助人。2003年6月主持“走进童心世界”问卷调查活动。曾在国家级、省级刊物上发表科普文章近两百篇，开发出《性功能状况》实用软件。本书紧紧抓住了性知识教育最生要和最关键的时期，即孩子5岁以前和5-13岁两个阶段。5岁以前是儿童性角色的培养时期；13岁以前即青春发育刚刚开始的时期。孩子面对身体的巨大变化，会产生许多自己无法解决的问题。全书以儿童生理心理的发育顺序，排列出不同年龄段的不同的性的问题，逐一分析解答，还提供了纠偏改错革除不良习惯的具体方法，供父母及幼教工作者选择、参考。

　　庄严，性心理学研究专家。甘肃省性科学健康教育基地主任，甘肃省生殖保健院美好人生咨询中心主任。自1993年开始在穗、沪、京等地从事心理咨询及讲学培训工作，任上海生殖与性文化中心特聘研究员，是我国较早从事性心理研究的专业人士之一。中国性学会会员，甘肃省性学会副会长。2001年5月在全国首开公益性的性心理帮助热线，爱心助人。2003年6月主持“走进童心世界”问卷调查活动。曾在国家级、省级刊物上发表科普文章近两百篇，开发出《性功能状况》实用软件。