理论力学

　　本教材参照《高等学校工科本科理论力学课程教学基本要求》组织编写。在编写中，仍沿用原有的公理体系，对定理、推论等都给予简明的数学推导或相应的说明。在论证、说理之中，力求注意力学现象的物理概念和内在联系，以及思路的严密性和逻辑性，以期在培养学生的思维能力上有一定的作用。另一方面，为使该教材能够满足21世纪教育改革和发展的需要，对传统体系和内容也作了一些调整，力求提高起点，减少相关内容的重叠，精简理论篇幅，加强结合专业和工程应用的内容。例如，在静力学中，采用由基本力系到一般力系，由空间到平面的讲法；动力学中，动

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