编写这套读本的目的有三：一是稳步提高学生的阅读理解力和对语言的感知力，二是加强学生的逻辑思维能力和独立思考力，三是有效地帮助学生获得新的语言词条和语言内容。本书的特点可归为以下四点：一是选材广泛，二是内容较新，三是语法分类明确，四是语言练习设计独特。首先，书中的三十篇课文绝大部分与中学生生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣。第二，课文的内容紧扣时代脉搏，使学生在打好语言基本功的同时获得与时代并进的语言词条。第三，本书还根据学生语言能力发展的特点将语法现象分类，使学生在进行阅读练习的同时“一箭双雕”，不但提高了阅读理解能力，而且还不断接触新的语法现象。第四，练习设计符合第二语言的习得规律，特别是书中的句子结构练习，能使学生在稳步提高语言的应用能力上具有“立竿见影”的效果。除上述外，本书在每篇课文之前对文中出现的生词和句子结构做了中文注释，这将为学生节省很多查字典的时间。
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