西北回族教育史

第一章 西北回族与西北回族教育
一、伊斯兰教、回族与西北回族的形成和发展
二、历史的“回族教育”释义
三、研究西北回族教育历史发展之必要性
第二章 唐、宋、元时期西北回族先民的教育
一、唐、宋、元时期西北回族的分布与发展
二、唐、宋、元时期的伊斯兰文教政策对回族先民教育的影响
三、唐、宋、元时期西北回族先民族的主要形式
第三章 明清时期的西北回族经常教育
一、明清时期的伊斯兰文化教政策及其对西北回族教育的影响
二、明代西北回族经堂教育产生的社会历史背景
三、明清西北回族经常教育的结构、师生管理及经费来源
四、明清时期西北回族经常教育课程及教学管理
五、经堂教育中的语言：经常语及小儿锦
六、明清时期西北回族经常教育著名经师
七、明清时期西北回族经常教育的历史作用及其局限性
八、比较视域中的西北回族经常教育：西北回族经常教育与西代阿拉伯——伊斯兰教育的比较
第四章 清代甘宁青伊斯兰苏菲门宦的教义及功修礼仪
一、苏菲神秘主义的产生和演变
二、苏菲神秘主义在中国的传播及甘宁青伊斯兰教苏菲门宦的产生
三、甘宁青伊斯兰教苏菲门宦的教义与功修礼仪
四、甘宁青伊斯兰教苏菲门宦与经常教育
第五章 民国时期（1912-1949）西北回族教育的发展
一、民国时期民族教育管理制度的演变
二、民国时期西北地区新式回族教育的产生与发展
三、民国时期西北回族文化教育团体与报刊
四、近现代回族著名人士对西北回族教育的影响
第六章 陕甘宁边区的回族教育
一、陕甘宁边区回族概况
二、陕甘宁边区的民族工作机构和回族文化教育政策
三、陕甘宁边区的回族小学教育
四、陕甘宁边区的回族干部教育
五、陕甘宁边区的回族社会教育
结语
一、影响西北回族教育历史发展的因素探折
十、发展西北回族教育的几点建议
参考文献