初中学生正处于青春发育初期，这是一个在生理上、心理上、社会适应和道德行为上都发生急剧变化的时期。他们精力旺盛，热情奔放，有着巨大的可塑性；在理想的追求，人生的探索，知识的渴求，才智的显露，友情的寻觅和自我的完善等方面都有着强烈的动机。但他们在各方面又尚未达到成熟，在心理上会带来各许多困惑，因此，我们应当为他们创造条件，满足他们的要求，有目的、有计划地指导和帮助孩子们理解自己身心发育的特点，协调好与家庭和学校的关系，适应社会环境，从而维护和增进身体健康、心理健康并完善健全的人格。近年来，国家教委已经下达了初中一至三年级与体育相结合的健康教育教学大纲。根据国家教委的有关指示精神和基本要求，参阅了国内外多种教材以后，结合青春期中学生的生理、心理和行为特点，编写了本书，由初一至初三每年级各两册，供全国各地初中各年级开设健康教育课时选用。同时可供广大家长和教师参阅。本套书出齐以后，随之编写一套相应的教师教学参考书。本套图书内容丰富系统，形象生动。力求采取启发式，循序渐进地向学生讲述健康教育知识。本书的编写与出版得到北京大学出版社的大力支持。
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