《病理学学习指导》以《高职高专病理学教学大纲》为基础,参考全国高等医药教材《病理学》(第六版,李玉林主编)的要求进行编写。编写的宗旨是:以病理学“三基”内容为基准,适当提高深度、广度,既为在校生辅助学习所用,又为高职高专类毕业生继续教育或参加各类医学基础考试提供帮助。本书的编者均为各医学院校病理学的一线教师,大部分具有中、高级职称,在病理学教学与实践方面均有非常丰富的经验。《病理学学习指导》共收编习题近2000题(项),题型有选择题(包含A型及B型题)、填空题、名词解释、问答题。在编写的过程中,力求用有限的试题尽可能覆盖教材的基本内容,结合病理学课程的特点,突出基本概念、基本病理变化。本书试题内容共分二十二章,编写顺序与《高职高专病理学教学大纲》一致。每章在习题后均附有参考答案。