语言学与教学研究
英语听写错误的种类、原因及建议
注重语言形式与二语习得
社会语言学的再认识
英语专业基础阶段写作教学的探索和尝试
背景、暗喻和“房子里的天使”
近两年英语学院本科毕业论文评析
篇章信息性理论对英语写作教学的启示
试析法学课程双语教学
NP1+Vi+NP2结构中动词的配价问题
尼尔森的社会批评诗
娱乐与批判的双赢——试析王尔德社会喜剧中非利士人与浪荡子的两个世界
改写与与颠覆——《中国佬》的神话层面
透过母亲的镜子——对《金色耶城》结尾的另一种解读
《魔德·玛莎》的女性空间解读
不变的女性——《牧师的女儿》中达萝茜形象的塑造
《苔丝》的创世神话结构及苔丝悲剧的文化涵义
罩子下的生活——《钟形罩》中的双重意识解读
试论《法国中尉的女儿》对维多利亚时代性别代码的颠覆
翻译研究
英汉语词汇层面体现出的不同思维方式
从关联理论看英汉双关语的翻译
开口讲话的前的素质——交替传译教学中的一点思考
国别研究
中国的美国国会研究
9·11后三年半的美国——变化与意义
延续与变化——20世纪90年代英国工人阶级的银幕形象
中国与国际政治经济新秩序
论英国网络行业自律体制
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