《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：审计基础（第2版）》在体系结构上突出体现以下几个特点：1.紧扣培养目标。着眼于新世纪对人才的需求，顺应市场经济形势发展的趋势和会计改革深入发展情况，以培养高素质中高级应用型专业人才为目标，强化审计理论知识的应用性、针对性和技能的可操作性。根据职业教育教学特点，做到简明扼要、易懂易记，理论联系实际。2.模式创新，突出实践性。以培养目标为主线，摒弃以往职业教材抽象理论、政策性内容偏多、“本科压缩型”或“中职发泡型”的误区；各章节知识要点的陈述以够用为度，力求语言精练，增加实务操作内容，加强实践性教学环节。在案例选择上，力求体现真实、典型、实用。3.主辅教材配套，增加教学、自学效率。在编写出版主教材同时，还编写出版“审计基础练习与实训”、“审计基础电子教案”等辅助教材。有利于提高教师的教学效果，也便于学生自学、复习，提高动手能力。4.借鉴、吸收国内外先进经验和方法。近年来，我国会计、审计工作蓬勃发展，会计、审计知识更新较快，正以更快速度与国际接轨。本教材以注册会计师审计为主线，兼顾国家审计和内部审计，并适当增加了内部审计的内容。借鉴国际审计惯例和经验，兼顾理论性、通用性、实践性和超前性。
鄂公网安备 42010302001612号 