大学英语四级词汇太极式连环记忆

　　你是否还记得打小的时候父母是怎样教你识字的：父亲从书店里买来一叠卡片，正面是彩色图画，画有各种水果、植物、动物和人物；背面是对应的汉字和拼音。母亲总是先让你看图，再让你识字。数个字词学过以后，母亲会指着背面的文字检查你记住与否；你苦思冥想一番，还是想不出来。母亲翻转到卡片的正面，一颗大苹果出现在你的眼前，给你一个惊喜，让你留下深刻的印象，牢牢记住这个词是——“苹果”。这种正反对照，一明一暗的记忆方法所反映的就是“太极式记忆”的核心思想。形式上非常简单，其内涵却非常深刻！实际上所有的词汇都存在某种必然的联系，使整个词汇体系相互关联，浑然一体。不同语言间的词汇体系更是相互对应，相互映衬，既相互区别，又相互趋同，相互补充。把相同的与不同的词汇体系中的这些联系与对照从形式到内容综合起来，便形成了“太极记忆”这样的记忆理念。“长喜英语”在研究并形成“太极式”记忆体系的基础上，结合大学英语四、六级考试的特点和要求，首批推出“太极式”三个词汇系列。《大学英语四级新大纲词汇太极式连环记》突出应试目的，以试题为出发点，先让考生自测，然后摘取选项中的核心词汇作例解和释义。该书吸收了《串联记忆》的优点，将核心词的重点同义词链接在一起集中记忆，以扩大词汇的记忆面，突破近义辨析关。该书在词的解析中十分注重词语的搭配，使义项、搭配和译文统一序号，相互对应，并通过变色将重点搭配词标注出来，便于考生重点掌握。同时，对核心词配有相应的循环练习题，让考生边学边练，边练边学，融学于练，循环往复，达到巩固记忆的目的。同时，该书根据2004年新颁布的《大学英语课程教学要求》对所有词条进行核对，查漏补缺，然后据此新增“认知词表”，这样，该书覆盖了新大纲的全部四级词汇。

　　王长喜，著名英语考试辅导专家，曾先后就读于北京外国语大学、北京师范大学，执教于中国人民大学外语学院，任外语教学研究所所长。长期从事英语语言学、英语测试学研究。现已出版编、著、译作品100余部，逾千万字。因其教学经验丰富、命题切中率高、对大纲把握准确，为考生普遍爱戴，其作品久负盛名，畅销不衰。“学英语，找长喜”在当代大学生中广为传颂。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”历经十余载的市场砺炼，伴随着千千万万学予的成功实践，“长春英语”已成为国内众多英语教学产品中最著名的品牌。