不只是天才（我的学习经验与成长故事）

　　天才儿童是天生的？还是后天可以培养的？安庐的成长经验，可以让我们一探“天才”的神秘。安庐的聪明是与生俱来的，但是这个天赋没有父母的慧眼启发、用心栽培，他不会德、智、体、群、美样样兼备，跳脱一般人认定的天才刻板印象。他对世界贫童的“人饥已饥，人溺己溺”关怀，更是天才儿童的光环上最耀眼的光芒，让他“不只是天才”。在本书里，安庐毫无保留地重现他的成长过程，其中的荣耀、挫折、苦闷与难堪，可以让我们了解天才对知识的渴求到什么疯狂程度，对生活是多么的认真与诚恳，更可以体会爱迪生说的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”的真正含义。出版这本书，如同安庐所言：“把自己微不足道的故事写出来，目的是希望中国的学生和师长分享我的学习经验。”他的经验很难有人能雷同，但是他主动、自主、渴求的学习态度，认真、专注、系统的学习规划，是每个学生都可以效法的；他的父母的“爱的教育”是每位家长或老师可以借鉴的。

　　徐安庐（Andrew David Hsu），一九九一年生，目前为美国西雅图华盛顿大学四年级学生，同时主修生化、分子生物、神经生物等学系，预计于二零零六年取得科学学士双学位后，继续进修基因科学及医学博士学位。徐安庐的求学经历颇为传奇。两岁时即展现惊人的专注力及解决问题的能力，以乐高组合玩具组成与自己同高的机器人，五岁时已能解简单的代数题目，六岁参加智商测验，智商超出量表能测出的范围，被认定为天才儿童。八岁起开始在家自学，十一岁赢得华盛顿州高中组科展大奖，成为历届年纪最小的大奖得主，并代表华盛顿州参加英特尔国际科展。十二岁即进入华盛顿大学就读。徐安庐最大的兴趣在医学研究，未来希望投入基因科学，特别是干细胞（stem cells）的医学研究领域。最大的愿望是有一天能研究出治愈阿兹海默症、帕金森症、癌症、糖尿病、艾滋病等病症的解药。除了医学外，徐安庐最关心的是世界上受压迫的儿童。他在十一岁时与弟弟徐安祺共同创立了“世界儿童组织基金会”（Foundation for World Children’sOrganization）关怀儿童教育问题；并结合专家学者，完成一套共一百三十册的英语教材，免费赠送各地贫童。希望有心的儿童和家长，能加入世界儿童组织的行列，与他一起携手改变各国贫童的悲惨命运。美国CBS、美国ABC、《时代杂志》、《国家地理杂志》儿童版、韩国MBC、中国台湾各大媒体，均曾详细报道徐安庐的故事，其学习经验更编入美国教科书中。