《课程与英语语言教育》通过探讨英语教学和英语课程的演进和发展，试图研究英语教师如何使用合适的教学方法，帮助学生学习英语、提高英语和掌握英语。作者于20世纪80年代初在北京师范学院（现首都师范大学）外语系英语专业专科毕业后，曾担任十几年的高中英语教师，后在北京大学英语系英语语言文学专业学习（1993～1996），以优异成绩毕业，获得文学学士学位后，到加拿大西安大略大学（加拿大十大名校，经常排在前五位）教育系深造（1997～1999），从师于语言学家Suzanne Majhanovich教授，研究专业为课程，主修英语作为外语教学，经过两年学习获得教育学硕士学位。回国后于2000年到中国传媒大学国际传播学院任教，并从2003年起担任国际传播学院外语系英语教研室主任。在五年的大学教学中，把我在加拿大学习的教育方法用于把英语作为第二外语学习的学生中，我先后教过斯瓦希里语班、普什图语班、乌尔都语班、俄语班、豪萨语班等，通过对这些非通用语一英语专业学生讲授英语的体会，当然也有我在教高中时的经验，写成这本《课程与英语语言教育》一书。
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